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我是国际学校老师之求职篇(一):从汉语教师志愿者到IB中文教师,我这一路的磕磕碰碰

过去的2019年,对我来说,是非常特殊的一年。这一年的前6个月,我一边在泰国教学,一边写毕业论文,同时找工作,6月初泰国汉语教师志愿者任期结束,硕士论文顺利通过,研究生毕业,8月份找到一份国际学校IB中文教师的工作,9月份开学,至此,开始在苏州迎接一段新的人生旅程。以下是我去年的一些求职经验,分享出来供参考。

没想到,回国以后,家里发生了一些事情,又不得不放弃泰国那边的Offer,在6月底的时候开始重新找工作。后来,广东一个正在筹建的新国际学校校长向我伸出了橄榄枝,各方面的条件都比较符合我的预期,因此没多想我七月中旬就去了广东,住在朋友家开心地等着学校开学。但万万没想到,在计划开学的前一周,突然接到校长通知,告知因为资金问题,学校今年暂时没办法开学,这意味着我又要重新开始找工作了,剧情反转得真跟电视剧似的 ,当时心里真是五味杂陈。

3. 准备面试

1. 了解应聘岗位要求、学校背景(包括学校课程体系、学生背景、学校发展情况,学校使命和学生培养目标等等);

2,良好的英语工作沟通交流能力,最好有英语能力证明,比如六级、雅思分数等;

我本科专业是汉语言文学,研究生读的是学科教学(语文),如果按照我们专业的培养目标,不出意外,我应该像我的同学们一样,毕业后考一个公立中小学语文教师编制或者国家公务员岗位,为这段二十多年的求学之路画上一个句号。

K12谈: 这个系列是我们公号志愿者建议发起的一个小小尝试,因为写文,逐渐认识到一个个可爱的你。也因为你们,了解到仍然有很多老师希望可以更多了解国际学校的方方面面,求职的,教学的,职业发展的。写了那么久,这次,想换个视角,听听你们的故事。Summer一路走来的求职经历,有很多干货,亦有真实得如剧情反转般的柳暗花明。希望借她的故事,给也许同样在求职道路上的你一些启发,也期待能听到更多老师们的分享心得。

最后,除了中英文个人简历、Cover Letter,应聘前还需要准备2~3封推荐信。如果你跟我一样目前是汉语教师志愿者,那么你可以请你的导师、工作学校的负责老师和学校校长各帮你写一封,请他们就你的学习能力、工作能力等方面进行推荐,写的时候准备中英双语版的,然后在推荐信上附上他们的姓名、联系方式和邮箱,方便今后应聘单位与他们的联系。上述材料都准备齐全以后,就可以开启投简历模式了。

4. 剧情反转,还没工作就失业?

这期间,有过很多次的犹豫、徘徊、衡量、决定……也许只有经历过这种长时间找工作的人才会理解, 工作机会不是可以同时一大把抓在手上的,而是像猴子掰玉米一样,你必须舍弃一个已经得到的,才能开始寻找下一个未知的,这中间很多时候会担心到最后“两头空”,但放弃了就是放弃了,你必须勇往直前。

但是研一一次偶然的机会,得知我们学校每年选派大量的汉语教师志愿者到海外进行汉语教学,看了报考的要求,各项要求我基本都符合,因此就按照要求认真准备,最后申请并派出到了泰国,在一所孔子学院任教,任期两年。

总之,和好些辗转好几年,“曲线救国”最后才能进入国际学校的老师来讲,自己这几年还是比较幸运的。去年求职过程虽然反转太多,跟过山车一样,但一路上遇到了许多非常优秀又善良的老师,求职中他们为我解答了许多疑惑,我发自内心地感谢,虽然素未谋面,但却愿意跟我分享他们的求职经验甚至人生经验,我由衷地感动、感恩。

3,至少两年中小学教学经验;

国际学校的面试一般会分两轮,第一轮HR面试,第二轮教学主管和校长面试,经过这段长达近10个月的国际学校求职经历,我总结出来的面试前应该要准备的几个方面内容,分别为:

5. 尘埃落定,写在结尾处的话

在不断投简历的过程中,有许多简历投出去就石沉大海了,那时候会非常沮丧,怀疑自己,后来终于慢慢开始有了一些学校的回信。现在回想起来,投简历这个过程中,就是要坚持下去,在你觉得简历ok的情况下不断投出去,投出去,要相信只要不放弃,投出去的简历总有一天会有回音的。

然后,一定要对所应聘的学校有了解,包括学校各方面的情况,尤其是与你应聘的岗位相关的情况,这些信息一般在官网上都可以看到。面试时如果你能够在恰当的时候显示出你对学校较好的了解,校长最起码会感觉到你准备得比较充分,也能够感受到你应聘他们学校的诚心,这说不定会给你加上好的印象分呢。

另外,在应聘国际学校的时候,还要注意许多学校会要求一份Cover Letter。这封信要写清楚你为什么想要申请他们学校、你觉得自己在申请这个岗位时有哪些优势,等等,这封信很重要,需要应聘者基本了解该校的相关情况,熟悉正在招聘的中文教师的应聘要求,你能够做的就是保证每一次发出去的个人中英文简历和Cover letter都尽可能完美,不留下遗憾。

中英文简历准备好以后,就可以开始收集各种国际学校的招聘信息了。刚开始的时候,我用了“广泛撒网”的办法,将全国范围内能找到的国际学校列出来,锁定自己的目标求职区域内的学校,一个个上官网查是否有招聘信息,投完一个划掉一个,后来也逐渐了解到了一些有国际学校招聘的网站和软件,例如:TES、IBO、Search Associate、LinkIn等等,甚至有些公众号也会发布某些地区的国际学校招聘广告。

第二年任教开始,考虑到离任回国是五六月,早已错过了国内应届生考编、社考国考等各类考试,所以我决定“改换赛道”,后来关注到了IB课程国际学校中文老师这一工作的相关信息,通过各种渠道,确认自己是否符合基本招聘要求,最后整理出来的几个基本招聘点如下:

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由于以前在国内找工作都用的是中文简历,所以在一开始准备英文简历的时候,我甚至天真地以为就把中文简历的内容转换成英文的就可以了,幸亏当时及时发现搜索出的英文简历模板不一样,才及时更正了英文版简历。我们都是英语非母语者,英文简历写完之后,一定要好好修改,可以请一些比较有经验的国际学校老师或者外国朋友帮忙提些建议,避免一些基本的语法句法错误和思维习惯差异。

最后,如果你真的将成为国际学校中文老师作为你的职业发展目标,请一定多去网上搜索与国际学校相关的信息,多了解目前国际学校的发展情况,搞清楚IB、AP、IGCSE等等这些课程类型及其特点,了解你所应聘学校属于哪一类型,对应聘老师的要求是怎样的。此外,对于现行国际学校主张的教育理念和方法也应该有一定了解,比如融合课程、差异化教学、跨学科教学等等,了解一些基本概念及操作方法,在面试如果遇到类似的问题,相信你有准备的回答一定会让面试官眼前一亮。

2. 如何准备简历及寻找空缺岗位&投简历

4,研究生学历,最好是教育硕士研究生。

时间很紧,所以我除了发邮件以外,如果学校留有电话联系方式,我还会打电话跟校方确认是否还在招聘,我反复告诉自己,只要有一线希望,就不能放弃,那段时间又回到了每天“发邮件-打电话-联系学校-准备面试-试讲”这一系列的循环当中。功夫不负有心人,几天后开始陆续又接到了三个学校的面试通知,最后成功拿到了两个Offer,对比之后选择了苏州现在所在的这个学校 ,现在回想起来这段经历,真的是应了那句话——“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

所以, 这里有一点还需要提醒大家,新学校可能有更多留给新老师的入职机会,但在求职时应尽可能多方了解其办学资质及能力,如果一旦无法如约开学,就会像我当时一样非常被动。

和自身条件一一对比之后,感觉这是一个不错的就业方向,因此就开始准备个人简历和寻找招聘信息了。

接到通知后的那一个晚上,我都不敢相信,又不得不接受这个现实,我怎么还没开始工作就失业了呢?那时候已经到了八月份, 基本所有的学校招聘工作已经收尾了,在难过了一个晚上之后,我告诉自己,这一定是上天对我又一次的考验,不能就这样被打败!第二天一早,我就又打起精神,开始继续通过各种途径寻找国际学校的中文老师招聘信息。

接下来,很重要的一部分,如果你对自己的英语能力不是特别自信,建议提前列出一些面试中可能会问到的问题,并理清思路用英语进行自问自答,如果还是不放心,把准备的问题的答案写出来背下来,当然,英语自我介绍也是这样,这几乎是每次面试都会用上的,如果还是不放心,可以请朋友帮你进行模拟面试提问等等。总之,机会总是留给那些有准备的人。

去年找工作在搜集如何求职国际学校方面的信息时,发现网上这类信息分享并不多,甚至刚开始的时候我一度不知道应该如何入手,只能一点点摸索,利用各种搜索引擎查找相关信息,或请教有经验的前辈们,那时候我就在想,如果以后有机会入职国际学校,我一定把自己这一路的求职经验分享给有需要的人,让大家少走弯路,也当作是对曾经在迷茫时指点过我的老师们表示一份特殊的感激,愿这份善意继续传递下去!

2. 面试可能问到的问题,中英文回答、中英文自我介绍;

1. 自我介绍&国际学校中文教师应聘基本要求

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原标题:我是国际学校老师之求职篇(一):从汉语教师志愿者到IB中文教师,我这一路的磕磕碰碰

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到了11月份,开始陆续有一些面试通知。接着就一直在投简历和面试中, 面试完我会就学校地理位置、职业发展平台、薪资待遇等各方面的因素进行综合考虑。每次面试完进行反思和复盘,总结前一次面试的经验,慢慢地开始陆续地接到了一些学校的Offer。

就这些方面来讲,首先, 如果你明天有一个学校的面试,那么你一定要仔细阅读应聘的岗位要求,逐条看是否符合,明白哪些是你的强项,哪些是你的弱项,如果招聘老师面试时问到了你与应聘岗位匹配度时,你如何巧妙回答,这一定要仔细看岗位说明。如果是英文版的,要保证逐字逐句理解清楚。

作者简介:Summer,曾任汉语教师志愿者,在泰国蹦跶两年,去年回到国内,入门并探索国际教育。现江苏某国际学校IB中文老师,终身学习理念拥护者。

我找工作开始得比较早,按照计划我们是2019年6月离任,我在2018年9月就开始准备找工作的事情了,那时候还在泰国,已经预知将要错过国内基本所有招考,又刚好知道许多国际学校接受远程网络面试,因此就跃跃欲试。那时候微信上结识了一位好心老师,她告诉我好一点的国际学校招聘高峰期大概集中在每年12月圣诞节左右到次年1月份,所以我基本从10月就开始了“准备简历-找岗位空缺-投简历-修改简历-找职位空缺-投简历”这个循环了。

从汉语教师志愿者到国内国际学校IB中文教师,我的这段找工作的经历,前后大概持续了快10个月的时间。去年4、5月份的时候,我接到了两个国际学校的Offer,一个国内、一个国外,两个学校都在不同方面吸引着我,我本来就是一个不擅长做选择的人,甚至后来我只好将两个学校的优劣都写在一张纸进行对比,最后决定暂时留在泰国。

1,本国或当地的中小学专业教师资格证;

3. 对国际课程的了解、对现行国际学校教学方法的了解。